Un district școlar din New York a cumpărat cu aproape 58.000 de dolari un robot umanoid pentru activități educaționale. Sally va lucra alături de profesori în programele de vară și în cursurile STEM ale liceului.
Cum va fi folosit robotul Sally în clasă
Salamanca City Central School District derulează proiectul împreună cu Realbotix, companie specializată în roboți umanoizi și sisteme AI. Testul vizează elevii înscriși la cursurile Woz Ed de inteligență artificială, robotică și alte discipline STEAM.
Robotul face parte din seria M-Series și va rămâne așezat la un birou. Poate purta conversații, afișa expresii faciale și mișca partea superioară a corpului.
Profesorii păstrează controlul lecțiilor, iar Sally oferă explicații și întrebări suplimentare. Sistemul este configurat să ghideze elevii prin rezolvarea problemelor, fără să le completeze automat temele.
Superintendentul Mark Beehler a precizat că robotul nu va înlocui profesorii sau interacțiunea umană. Andrew Kiguel, CEO Realbotix, consideră proiectul un test practic pentru folosirea roboților umanoizi în școli.
Optio oferă ajutor la teme și după program
Componenta software se numește Optio și funcționează și printr-un avatar digital accesibil online. Elevii pot solicita explicații, exerciții și ajutor la teme în orice moment.
Platforma promite asistență 24/7, iar conținutul este adaptat programei aprobate de district. Sistemul poate oferi sprijin în mai multe limbi și poate consolida conceptele discutate la clasă.
Optio nu caută liber informații pe internet. Baza sa include materiale educaționale, metode de predare și informații aprobate de district.
Când întrebarea depășește conținutul disponibil, sistemul spune că nu cunoaște răspunsul. Elevul este îndrumat către profesor sau către o altă resursă educațională.
Programul ar urma să fie extins la aproximativ 500 de liceeni în toamna anului 2026. Extinderea vizează accesul la platformă și avatar, fără confirmarea unei flote de roboți fizici.
Fără recunoaștere facială și fără înregistrări
Elevii folosesc identificatori pseudonimizați, iar robotul nu include un sistem de recunoaștere facială. Districtul afirmă că dispozitivul nu înregistrează audio sau video.
Datele nu sunt transmise către Realbotix, potrivit informațiilor publicate de școală. Conversațiile elevilor nu sunt folosite pentru antrenarea modelelor AI ale companiei.
Administratorii și profesorii controlează conținutul, accesul, sesiunile și limitele de utilizare. Sistemul include filtre care redirecționează discuțiile nepotrivite către subiectele educaționale aprobate.
Legătura Realbotix cu producătorul RealDoll
Realbotix a apărut după schimbarea numelui companiei Tokens.com în 2024. Tokens.com cumpărase Simulacra, grup care includea Abyss Creations, producătorul produselor RealDoll.
Realbotix Corp. afirmă că proiectele educaționale sunt dezvoltate de o divizie comercială separată. Realbotix LLC și divizia Intima, care gestionează RealDoll, au personal și operațiuni distincte.
Ce înseamnă proiectul pentru școlile din România
Comunicatele analizate nu menționează o disponibilitate a sistemului Optio în România. O implementare locală ar necesita reguli clare privind datele elevilor, supravegherea umană și conținutul educațional folosit.
În Uniunea Europeană, anumite utilizări AI din educație pot fi încadrate drept sisteme cu risc ridicat. Clasificarea depinde de scopul sistemului și de influența sa asupra evaluării sau accesului la educație.
Pilotul din Salamanca testează simultan tutorul digital permanent și prezența fizică a unui robot umanoid. Valoarea proiectului va depinde de rezultate educaționale măsurabile, protecția datelor și utilitatea reală pentru profesori.
Aspectul realist al lui Sally poate atrage atenția elevilor. Controlul conținutului va decide însă dacă tehnologia poate fi extinsă responsabil în alte școli.
